Triangl

vesti

Zbirke Zadataka Za Malu Maturu U Prodaji

Komplet od tri publikacije košta 1.100 dinara, mogu se kupiti u knjižarama ili pouzećem

Objavljene su zbirke zadataka za pripremu malih maturanata za polaganje obaveznog završnog ispita za kraj osnovnog obrzovanja. Uz tri novoobjavljene zbirke osmaci će imati dovoljno vremena da se spreme za trodnevnu proveru znanja koja utiče i na rangiranje učenika pri upisu u srednje škole. Đacima su na raspolaganju tri zbirke koje je pripremio Zavod za vrednovanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja, gde se inače kroje maturski zadaci, a izdao „Prosvetni pregled”. 

Triangl - Jedina Škola Koja Se Voli |

Publikacije su priređene na srpskom i jezicima nacionalnih manjina, a svaka sadrži po 450 pitanja kojima se ispituju znanja sa osnovnog, srednjeg i naprednog nivoa. Jedna je zbirka zadataka iz srpskog, odnosno maternjeg jezika i književnosti, druga iz matematike, a u trećoj su objedinjeni zadaci iz pet izbornih predmeta: istorije, geografije, biologije, fizike i hemije. Na kraju svake zbirke nalaze se rešenja. U knjižarama u svim krajevima Srbije ove publikacije od danas su prodaji.

Pročitaj još...

− Osnovni zadatak zbirki je da đacima približi model zadataka koji će se naći na završnom ispitu u junu i da im omogući da samostalno vežbaju i proveravaju znanje. Ukoliko osmaci budu marljivo vežbali, zbirke im mogu garantovati uspeh na maloj maturi, jer je u izradi zadataka učestvovalo oko stotinu nastavnika iz osnovnih, srednjih škola i sa fakulteta, čime je osiguran kvalitet u svim traženim elementima − navode priređivači zbirki.

Sve publikacije mogu da se kupe u knjižari „Prosvetnog pregleda” u Beogradu i knjižarama širom Srbije ili pouzećem. Komplet od sve tri zbirke zajedno košta 1.100 dinara. Pojedinačno, cena zbirke za srpski ili maternji jezik je 440 dinara, dok su zbirke za matematiku i  objedinjene sa pitanjima iz pet predmeta jeftinije i koštaju po 330 dinara. Za osmake koji žele da vežbaju zadatke i van ovih zbirki, u prodaji su i testovi sa završnih ispita prethodnih godina.

Kao dodatna, i sasvim besplatna, podrška osmacima da se što bolje pripreme za završni ispit koji ih čeka u junu, na raspolaganju im je portal „E-vežbaonica”, koji su kreirali Ministarstvo prosvete i Zavod za vrednovanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja u saradnji sa E-upravom i stručnjacima sa Matematičkog fakulteta i Fakulteta organizacionih nauka.

U ovoj onlajn vežbaonici đake očekuje na hiljade zadataka iz sedam predmeta (srpski ili maternji jezik i književnost, matematika, biologija, geografija, istorija, fizika i hemija) koje đaci mogu da rešavaju i vežbaju, a takođe su raspoređeni po težini, prema nivoima (osnovni, srednji, napredni) i kreirani su na osnovu obrazovnih standarda.

Osim zadataka na srpskom jeziku na portalu „E-vežbaonica” nalaze se i pitanja na osam jezika nacionalnih manjina – albanskom, bosanskom, mađarskom, rumunskom, rusinskom, slovačkom i hrvatskom. Ova velika baza zadataka za pripremu malih maturanata za završni ispit konstantno se dopunjuje.

Školskim kalendarom predviđeno je da osmaci u prvom roku na nacionalnom nivou polažu obaveznu malu maturu 21, 22. i 23. juna, a pre toga imaće vernu simulaciju ove provere znanja 24. i 25. marta.

Pomoćnik Ministra Savetuje Male Maturante

Počelo je prijavljivanje učenika osmog razreda koji će predmet od pet ponuđenih pogalati na trećem testu u okviru završnog ispita. Biraju da li će to biti: istorija, geografija, fizika, hemija ili biologija.

Svakako, osmaci će, kao i do sada, rešavati testove iz srpskog, odnosno maternjeg jezika, i matematike. Pomoćnik ministra prosvete za predškolsko i osnovno obrazovanje Milan Pašić savetuje male maturante kako da se odluče koji predmet da izaberu. Milan Pašić objašnjava da se prijava koji će biti treći predmet na maloj maturi može obaviti na dva načina – putem portala Moja srednja škola ili odlaskom u školu i popunjavanjem obrsaca.

Triangl - Jedina Škola Koja Se Voli |

Ukazao je da je u prvom danu 2.700 učenika i roditelja izabralo treći predmet koji će polagati.“Negde slično kao i u junu, 35 odsto njih je izabralo biologiju, 27 odsto geografiju, 19 odsto istoriju, 11 odsto hemiju i osam fiziku“, navodi Pašić.

Dodao je da je u bazi 66.450 učenika, kao i da do kraja decembra mogu da menjaju izabrani predmet.

„Od 23. do 27. januara moći će da vide šta je konačan njihov izbor i ukoliko žele da promene ili je došlo do nekih tehničkih poteškoća – 30. i 31. januara će moći da promene neposredno u školi“, naveo je Pašić dodajući da će 1. februara taj proces biti završen.

Poručio je da taj test nema nikakve veze sa školom koju planiraju da upišu, kao i da nema uslova da ako izaberu predmet iz prirodnih nauka moraju da upišu i školu u skladu sa tim. Ukazao je da obično testovi sadrže pitanja sa tri nivoa – devet sa osnovnog, sedam sa srednjeg i četiri sa naprednog.

„Još jednom pozivamo učenike da pre nego što izaberu predmet, to ne bude neka subjektivna procena ili mišljenje roditelja, već da urade pet kombinovanih testova od prethodnih godina i da na osnovu toga vide koji je to predmet gde su pokazali najveće znanje i da to bude objektivna procena zašto su izabrali baš taj predmet“, naglasio je Pašić. Kada je reč o sistemu boodovanja na maloj maturi, kaže da način ostaje isti što se tiče bodovanja uspeha iz škole, a da je promenjeno kada je reč o polaganju testova.

„Sada imamo situaciju da će 14 bodova nositi testovi iz srpskog, odnosno maternjeg jezika, i matematike, a kombinovani test će nositi 12 bodova“, zaključio je Pašić.

Profesorka Pretvorila Čas U Sjajnu Zabavu Uz Gledanje Srbije

Sva velika sportska takmičenja privlače mnogo pažnje, ali uvek se Mundijal posebno istakne pričama koje nam donese.

Državni praznik proglasio je princ Saudijske Arabije nakon pobede reprezentacije ove zemlje protiv Argentine. Gledaju se utakmice na trgovima, okupljaju se navijači. Odlažu se i skraćuju školski časovi.

I kod nas smo imali priču o promenjenom rasporedu časova kako bi đaci i nastavnici mogli da gledaju utakmice reprezentacije Srbije. Iz svih škola stižu priče su nastavnici dozvoljavali đacima da tokom časova gledaju meč sa Kamerunom.

Ali, jedna profesorka iz Šapca otišla je korak dalje i ovaj meč iskoristila da đake priopita na izuzetno kreativan način.

Kako prenosi portal Zelena učionica, namenjen đacima, nastavnicima i roditeljima, profesorka fizike Tatjana Marković Topalović iz srednje medicinske škole u Šapcu držala je čas tokom prvog poluvremena meča Srbije i Kameruna.

Triangl - Jedina Škola Koja Se Voli |

A kako je trebalo da na tom času propituje učenike, našla je način kako da to učini zabavnim i korisnim, a da deca u isto vreme mogu da gledaju utakmicu.

„Kad sam stigla na čas, shvatila sam da od ispitivanja nema ništa. Na brzinu sam sklopila pitanja, a deca su se oduševila. Svi do jednog su pomno pratili utakmicu i pokušavali da daju odgovore, istražujući u svojim udžbenicima i na internetu. Nisam želela da ih pustim da samo gledaju utakmicu, kad znam da sam to mogla da iskoristim da ujedno i nauče i utvrde znanje“, rekla je za sajt Zelene učionice Tatjana koja je inače proglašena za jednog od najboljih edukatora Srbije.

A kako je trebalo da na tom času propituje učenike, našla je način kako da to učini zabavnim i korisnim, a da deca u isto vreme mogu da gledaju utakmicu.

„Kad sam stigla na čas, shvatila sam da od ispitivanja nema ništa. Na brzinu sam sklopila pitanja, a deca su se oduševila. Svi do jednog su pomno pratili utakmicu i pokušavali da daju odgovore, istražujući u svojim udžbenicima i na internetu. Nisam želela da ih pustim da samo gledaju utakmicu, kad znam da sam to mogla da iskoristim da ujedno i nauče i utvrde znanje“, rekla je za sajt Zelene učionice Tatjana koja je inače proglašena za jednog od najboljih edukatora Srbije.

Pitanja nisu bila teška, ali su na sjajan način povezala fudbal sa fizikom i hemijom, a sve je ponovila i na sledećem času tokom drugog poluvremena.

Koji naš igrač ima najveću brzinu i koliko ona iznosi? Iz dimenzija fudbalskog terena, izračunaj površinu. Odredi srednju gustinu fudbalske lopte – to su samo neki od primera pitanja koja su bila ispisana na tabli uz poruke podrške Orlovima.

Detaljnije možete pronaći ovde, a mi možemo samo da kažemo – bravo za profesorku!

Počele Pripreme Za Malu Maturu

U subotu 2.oktobra nova generacija učenika krenula je sa pripremama za malu maturu. Osmaci pred kojima je jedan od najvažnijih životnih ispita, radiće vredno svakog vikenda sve do par dana pred završne ispite, kada će pokušati da realizuju ono o čemu već sada maštaju.

Prethodnog vikenda, generacija rođena 2008. godine, sela je u klupe Obrazovnog centra Triangl, sa ciljem da se što bolje pripremi za malu maturu. Tokom narednih devet mesec, pored tekućih školskih obaveza, u njihovom fokusu biće i gradivo iz prethodnog dela školovanja. Obnavljaće sve ono što su radili tokom petog, šestog i sedmog razreda, kao i aktuelno gradivo osmog razreda.

Triangl - Jedina Škola Koja Se Voli |

Za razliku od prethodnih generacija, aktuelne osmake očekuje nešto drugačiji maturski ispit. Umesto kombinovanog testa, đaci će birati koji će predmet, pored matematike i srpskog jezika, polagati kao treći završni test. Kao izborni predmet mogu se izabrati neki od 5 predmeta sa prošlogodišnjih kombinovanih testova. Prema prvim reakcijama, učenici će najviše birati geografiju ili istoriju, dok će nešto hrabriji izabrati hemiju ili fiziku. Predmet diskusije kod učenika i roditelja, jeste da li je ovakav model polaganja lakši od prethodnog i u kojoj meri.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.

Gutereš Upozorio Da Je Obrazovanje U Svetu U Velikoj Krizi

Generalni sekretar Ujedinjenih nacija Antonio Gutereš upozorio je danas da nejednak pristup obrazovanju ubrzano deli svet. Govoreći uoči godišnjeg zasedanja Generalne skupštine UN na skupu posvećenom obrazovanju Gutereš je konstatovao da je „obrazovanje u dubokoj krizi”, prenosi Tanjug.

On je podsetio da je pandemija korona virusa imala „razoran uticaj” na obrazovanje, pri čemu su se siromašni učenici, lišeni tehnološke podrške, našli u posebno nepovoljnom položaju.

Gutereš je uputio apel svim zemljama da im prioritet budu veća izdvajanja za unapređenje i poboljšanje uslova školovanja.

Generalni sekretar UN je takođe kritikovao avganistanske talibane koji su od povratka na vlast u avgustu 2021. godine lišili obrazovanja više od milion tinejdžerki.

„Apelujem na vlasti u Avganistanu da odmah ukinu sva ograničenja za pristup đevojaka srednjoškolskom obrazovanju”, rekao je Gutereš.

Obraćajući se učesnicima današnjeg skupa Somaja Faruki, članica proslavljenog avganistanskog robotičkog tima za devojke, upozorila je da talibani „polako ukidaju postojanje žena u avganistanskom društvu”.

„Hiljade đevojaka možda se nikada neće vratiti u školu. Mnoge su se udale. Obećanja o ponovnom otvaranju škola su dolazila i nestajala”, rekla je Faruki.

Doneta Odluka – Menja Se Mala Matura

UČENICI koji su ove godine upisali osmi razred, u junu će na maloj maturi, u okviru kombinovanog testa, polagati samo jedan predmet.

To znači da će od pet predmeta – hemija, biologija, fizika, geografija i istorija – koje je ovaj test do sada sadržao, osmaci polagati samo jedan koji sami izaberu. Ostala dva testa – iz srpskog jezika i matematike – ostaju kao i do sada.

– Đaci osmog razreda će, na kraju školske 2022/23, umesto kombinovanog testa koji su polagali do sada, kada su odgovarali na pitanja iz svih pet predmeta, izabrati jedan predmet – rečeno je „Novostima“ u Ministarstvu prosvete.

Triangl - Jedina Škola Koja Se Voli |

Još se ne zna do kada će deca morati da se izjasne o izabranom predmetu i kome će to saopštavati. – Ministarstvo prosvete će ubrzo, izmenama Pravilnika o programu završnog ispita u osnovnom obrazovanju i vaspitanju, definisati rok u kom će se učenici osmog razreda izjašnjavati, kao i način izjašnjavanja – kažu naši sagovornici. Prema ranijim najavama, deca bi trebalo da se izjasne do 30. septembra, ali je taj rok prolongiran.

Zoran Kostić, savetnik ministra prosvete, kazao je da je najvažnije da se učenicima daju dva roka, jedan u kome će se izjasniti koji predmet su odabrali i drugi za slučaj da se predomisle. Predloženo je i drugačije bodovanje, pa bi maternji jezik i matematika nosili maksimalno po 14 poena, a treći test 12.

Zavod za vrednovanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja, nakon što je uradio analizu male mature, predložio je da završni ispit ostane u postojećem formatu, odnosno da ima tri testa, ali da treći treba menjati na navedeni način.

Branislav Ranđelović, direktor Zavoda, rekao je da deci treba olakšati završni ispit koji bi trebalo da ima sličnu formu kao i buduća državna matura, koja kreće 2024. godine. On smatra da bi bio nonsens da deca na kraju osmog razreda polažu sedam predmeta, a učenici na kraju srednje škole samo tri. Odluku da se menja kombinovani test podržao je i Nacionalni prosvetni savet.

„PROBA“ ODRŽANA U JUNU

U junu je održana „proba“ izmenjene male mature, jer su učenici sedmog razreda, koji sada pohađaju osmi, polagali test iz jednog od pet predmeta sa kombinovanog testa po sopstvenom izboru. Od ukupno 63.600 đaka, testirano je 60.021 u 1.206 škola. Na probu je tako izašlo 94,37 odsto sedmaka.

Počela Škola – Skoro Dve Hiljade Manje Đaka Prvaka

U klupama će od danas sedeti više od 700.000 đaka, među kojima 65.000 prvaka.

I ova školska godina počinje intoniranjem himne Srbije.

Triangl - Jedina Škola Koja Se Voli |

Đaci će nastavu pohađati neposredno, a Tim za škole će i ubuduće razmatrati epidemiološku situaciju na nedeljnom nivou.

– Važno je da deca budu u bezbednom okruženju sa svojim nastavnicima, ima entuzijazma, nadahnutosti i kod prosvetnih radnika i kod učenika i od danas imaćemo žamor, žagor, osmehe na licu i osnovna intencija je da idu putem sticanja novih znanja – rekao je ministar prosvete Branko Ružić.

Iako je bilo predloga da se školska godina pomeri za sedam dana zbog velikog broja obolelih, Tim za škole dao je zeleno svetlo za sutrašnji povratak đaka u klupe i to bez ikakvih ograničenja. Časovi će trajati 45 minuta, neće se deliti odeljenja, a ni maske za đake i zaposlene nisu obavezne. Dozvoljeno je da se organizuju izleti, ekskurzije, nastava u prirodi. Uprkos tome epidemiolozi savetuju da se dosledno primenjuju opšte mere zaštite i lične higijene, kako u školi tako i van nje.

Bez obzira što školska godina počinje bez ograničenja sve škole dobile su uputstva kako da se ponašaju ukoliko se tokom boravka u školi kod nekog učenika jave simptomi kovida.

Mala Matura Više Neće Biti Ista

Za narednu generaciju osmaka mala matura izgledaće drugačije ukoliko bude usvojen predlog Zavoda za vrednovanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja.

Planirano je da se menja treći test na završnom ispitu te osmaci neće polagati kombinovani već će birati jedan od pet predmeta – istoriju, geografiju, fiziku, hemiju ili biologiju.

Triangl - Jedina Škola Koja Se Voli |

U predlogu izmene Pravilnika o programu završnog ispita stoji da učenici koji završe osmi razred u školskoj 2022/23 godini i naredne generacije osmog razreda polažu završni ispit rešavanjem zadataka u okviru tri testa: iz srpskog (maternjeg) jezika, matematike i iz jednog od pet predmet koji učenik izabere sa liste nastavnih predmeta iz prirodnih i društvenih nauka.
U predlogu Pravilnika navodi se da se učenik osmog razreda najkasnije do 30. septembra izjašnjava iz kojeg će predmeta od pet ponuđenih raditi treći test. Menja se i način bodovanja. Do sada su đaci na testu iz srpskog i matematike mogli da ostvare maksimalno po 13 bodova dok je kombinovani test nosio 14 bodova.

– Učenik može da ostvari najviše 14 bodova na testu iz maternjeg jezika i 14 bodova na testu iz matematike, a 12 bodova na trećem testu – navedeno je u predlogu Pravilnika.

Zavod za vrednovanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja prosledio je predlog izmene Pravilnika o programu završnog ispita Ministarstvu prosvere, a ministarstvo prosvete Nacionalnom prosvetnom savetu (NPS) na mišljenje.

Kritika na račun kombinovanog testa

Već duže nastavnici prosvetnim vlastima ukazuju da je treći test na maloj maturi slabije koncipiran u odnosu na ostala dva i da ga treba unaprediti. Navode da se na osnovu četiri pitanja iz svakog predmeta nije mogao dobiti dublji uvid u znanje po predmetima. Roditelji su ukazivali da to predstavlja veliko i nepotrebno opterećenje za učenike.

Kritike na račun trećeg testa iznete su i u Strategiji razvoja obrazovanja do 2030 godine. U dokumentu se navodi da roditelji i učenici zastupaju stanovište da treći test predstavlja veliko i nepotrebno opterećenje koje dovodi do stanja preteranog stresa, anksioznosti i zabrinutosti.

Polovinom juna u svim osnovnim školama sedmaci su radili probno testiranje kombinovanog testa po novom modelu. Oni su se zapravo opredeljivali za jedan od pet ponuđenih predmeta. Nije saopšteno kakve su rezultate ostvarili, niti za koji predmet su se najčešće odlučivali.

Predsednik Nacionalnog prosvetnog saveta Radivoje Stojković kaže da će to telo Pravilnik razmatrati po hitnom postupku.

– Materijal je primljen i istog dana prosleđen članovima Nacionalnog prosvetnog saveta. Prihvaćen je da se uradi po hitnom postupku. Početkom septembra na vanrednoj sednici diskutovaćemo o tome i dati mišljenje Ministarstvu prosvete – rekao je Stojković.

Procedura je takva da NPS daje mišljenje na osnovu koga Ministrastvo prosvete donosi konačnu odluku. U stručnoj javnost već provejava mišljenje da kompletna procedura neće moći da se završi kako bi učenici do 30. septembra mogli da se izjasne te će, kako se nezvanično saznaje, jedan od predloga biti da se izjašnjavanje pomeri do kraja prvog polugodišta.

U skladu sa Kalendarom aktivnosti za sprovođenje završnog ispita na kraju osnovnog obrazovanja i vaspitanja za školsku završni ispit u avgustovskom roku biće održan 17, 18. i 19. avgusta, saopštilo je Ministarstvo prosvete.

Bez lekarskog uverenja nema upisa u srednju školu

Za upis u prvi razred srednje škole, osim prijemnog ispita i bodova koje nose rezultati testova, ali i uspeh u osnovnoj školi, neophodno je i lekarsko uverenje o zdravstvenom stanju učenika. Ovaj papir, mali maturanti koji će od septembra sesti u srednjoškolske klupe, mogu dobiti u domu zdravlja u školskom dispanzeru, gde već imaju karton i izabranog pedijatra, ali i u službi Medicine rada Srbije ili u privatnim klinikama. Za koju god ustanovu da se odluče, uverenje moraju da plate, a razlike u ceni su velike i kreću se od 370 do 3.000 dinara.

Sistematski pregled radi dobijanja lekarskog uverenja za upis u stručnu srednju školu, obavezno je zakazati telefonom.

“Svi koji upisuju stručne srednje škole, treba da dođu u glavnu zgradu doma zdravlja, da kupe obrazac za lekarsko uverenje i formular u knjižari, a prethodno moraju da plate na šalteru. Ovaj dokument košta 370 dinara. Sa uplatnicom i obrascima, pacijent odlazi kod svog izabranog pedijatra, koji će mu u zavisnosti od srednje škole koju upisuje, uraditi određene preglede. To se razlikuje od škole do škole, a pedijatar će odrediti koji pregledi su potrebni” kaže za Nova.rs doktorka u Domu zdravlja Savski venac.

Važno je da svaki učenik, odnosno roditelj ili staratelj na vreme pribavi informacije o tome da li je potrebno lekarsko uverenje za upis u prvi razred srednje škole, odnosno koje preglede uključuje.

Ako je u pitanju mašinska škola, budući učenici moraju imati lekarsko uverenje koje osim laboratorijskih analiza krvi i urina, uključuje i pregled kod oftalmologa i specijaliste za ORL. Za upis u gimnaziju međutim, nije potrebno podnositi potvrdu o ispunjenosti zdravstvenih uslova.

Triangl - Jedina Škola Koja Se Voli |

Za upis u medicinsku školu potrebno je, između ostalog, da dete pribavi sve potvrde o alergijama koje ima, posebno o alergiji na penicilin jer se dešavalo da pojedini zbog osetljivosti na ovaj lek, ne dobiju uverenje za upis.

Svake godine u vreme upisa u srednje škole, zdravstvene ustanove prihoduju od lekarskih uverenja, pa tako ovaj dokument u Medicini rada Srbije za upis u srednju ekonomsku, poljoprivrednu, šumarsku, mašinsku, elektrotehničku, medicinsku, umetničku i školu uslužne delatnosti košta 1.000 dinara. Za hemijsku, grafičku, mašinsku (uz rad na visini), potom za školu rukovalaca građevinskim i poljoprivrednim mašinama, vozača motornog vozila, uverenje se plaća 2.000 dinara, a na sve ide i PDV od 20 odsto.

U privatnim klinikama cena lekarskog uverenja za upis u srednju školu iznosi 3.000 dinara, dok je u domovima zdravlja najjeftinije: od 350 do 370 dinara.

Ostaje nejasno zašto u državnim ustanovama učenici plaćaju lekarska uverenja, iako su osigurani preko roditelja, imaju karton u domovima zdravlja i overene knjižice.

Naime, na Konkursu za upis u srednje škole postoji spisak obrazovnih profila sa slovnim oznakama o zdravstvenom statusu (normalan vid, normalna funkcija kičmenog stuba, ekstremiteta, normalna funkcija nervnog sistema, jetre, bubrega, odsustvo alergijskih reakcija i slično), a dat je i detaljniji opis šta svaka od tih formulacija podrazumeva. Tako, recimo, normalna funkcija jetre znači da dete ima normalne vrednosti bilirubina i transaminaze, a normalna funkcija kardiovaskularnog sistema, podrazumeva da učenik ima normalan krvni pritisak i EKG i da nema srčanih mana.

U drugom pilotiraju državne mature srednjoškolci najbolje uradili testove iz stranih jezika

U drugom pilotiraju državne mature najveća postignuća učenici četvrtog razreda srednjih škola su pokazali na testovima stranih jezika, gde su gimnazijalci osvajali i do 64 poena u proseku, odnosno do 51 poen učenici srednjih stručnih škola, saopštilo je Ministarstvo prosvete.

 

Kada je reč o ostalim opšteobrazovnim predmetima, gimnazijalci su najbolje uradili hemiju (u proseku 51 bod), a učenici srednjih stručnih škola istoriju (36 bodova u proseku).

„Test iz srpskog jezika su, očekivano, najbolje uradili gimnazijalci (u proseku osvojili 47 bodova), a dosta gimnazijalaca je test rešio sa maksimalnih 100 poena, odnosno srednjoškolaca sa 93. Iako su učenici u rešavanju zadataka iz matematike bili manje uspešni (18 bodova u proseku u gimnazijama), bilo je dosta gimnazijalaca sa ukupnim poenom od 97, odnosno srednjoškolaca sa 81“, navedeno je u saopštenju.

 

Iz Ministarstva podsećaju da su ispite u okviru drugog pilotiranja radili učenici koji ove godine završavaju srednju školu, tako da ta generacija neće učestvovati u državnoj maturi kada bude uvedena.

„Učenici su testove radili bez pripreme, u toku redovnog nastavnog dana. Samim tim njihova motivacija nije bila visoka. Iako rezultati učenika ni ovaj put nisu bili u fokusu, ipak su bolji nego u oktobru 2020. godine, kada je državna matura pilotirana prvi put“, navodi se u saopštenju.

Triangl - Jedina Škola Koja Se Voli |

Rezultati drugog pilotiranja su razmatrani na radionici koja nije bila otvorena za medije.

U njoj su, kako piše u saopštenju, učestvovali predstavnici Ministarstva prosvete, Zavoda za vrednovanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja, Zavoda za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja, zajednica škola i načelnici svih školskih uprava, kao i predstavnici projekta EU koji pruža podršku u sprovođenju državne mature.

 

Razmatrana je uspešnost realizacije drugog pilot programa državne mature, održanog od 5. do 8. aprila i predložena su rešenja za njeno unapređenje.

Drugi pilot program omogućio je detaljno sagledavanje i procenu gotovo celokupnog procesa od pripreme ispitnih materijala, preko distribucije i obezbeđivanja regularnosti ispita, do provere kvaliteta ocenjivanja i analize povratnih informacija na nivou škola i sistema.

Učestvovali su učenici četvrtih razreda, ovaj put iz svih srednjih škola iz cele Srbije.

Cilj drugog pilot programa, pored pomenute analize, je i da se sve škole pripreme za uvođenje državne mature koja je planirana za 2024. godinu.

„Procedure su, prema mišljenju velike većine svih učesnika, bile jasne, od postupka prijavljivanja, preko distribucije materijala do organizacije ispita u školama. Između 94 i 100 odsto učesnika smatra da je sve uspešno realizovano. U narednom periodu biće izmenjeni Pravilnik o programu opšte i umetničke mature i Pravilnik o programu stručne mature i završnog ispita, a u pripremi su i novo Stručno uputstvo sa svim prilozima za probnu maturu i eVodiči kroz maturu namenjeni

nastavnicima i učenicima“, ističe se u saopštenju.

 

Osim što je pilot obuhvatio proveru procedura, istovremeno se analizirao i način ocenjivanja i kvalitet zadataka, tako da su, prvi put, sve srednje škole odnosno nastavnici u tim školama imali priliku da se upoznaju sa konceptom testa.

„Posebno pohvaljujem one škole koje su maksimalno iskoristile mogućnost koja im je pružena i upoznale se u potpunosti sa onim što ih očekuje 2024. godine“, prenosi Ministarstvo reči ministra prosvete Branka Ružića.

On je dodao da je dosta škola već uradilo internu evaluaciju na osnovu kojih pripremaju planove za unapređivanje nastave i značaj mature shvataju kao mehanizam za poboljšanje kvaliteta nastave.

„Takođe, istakao bih i pojedine škole koje su dodatno motivisale učenike da uspešno realizuju test, kao što je bila opcija besplatne maturske večeri za učenika sa najboljim rezultatom“, rekao je on.

Ministarstvo je preporučilo školama da, kao jedan vid motivacije, učenicima koji dobro urade test upišu i bolje ocene u dnevnik.

Ružić je izrazio nezadovoljstvo pojedinim školama koje ovu priliku nisu iskoristile i čiji se rezultati negativno odražavaju na uspeh drugog pilota.

 

„Nadam se da ćemo naredni period iskoristiti da svi razumemo značaj državne mature za naše učenike i celokupan sistem. Svrha projekta je da olakšamo, pre svega, učenicima i umanjimo im stres pri upisu na fakultete, a istovremeno da im pružimo veće mogućnosti, od čega će korist imati i sam prosvetni sistem“, kazao je Ružić.

Generacija koja će prva polagati državnu maturu imaće još dve probe – prvu u maju 2023. godine, a drugu 2024. godine, te će imati priliku da provere svoje znanje koje je potrebno za polaganje po novom sistemu.